Les chiffres clefs de l’empire Facebook, selon Facebook

Posté par fossoarnaud le 16 mai 2012

En se basant sur le Sec1 déposé par Facebook et rendu public début mai (Facebook-S1), un ensemble de données financières et économiques sont présentées par l’entreprise américaine au gendarme des finances américain. En plus, plusieurs détails sont fournis sur l’activité de la plateforme du réseau social. En voici une sélection :

Données utilisateurs : 2 milliards de like par jour;

1 milliard de commentaires publiés par jour;

901 millions d’utilisateurs actifs par mois contre 526 millions au quotidien;

Le plus haut taux de pénétration de Facebook se trouve au Chili, en Turquie et au Venezuela avec 85%.

La Chine dispose d’un 0%.

Revenus : 1,058 M$ de CA au dernier trimestre dont 525M$ en provenance des USA et du Canada.

82,42% des revenus de Facebook sont en provenance des publicités.

Zynga génère près de 15% de CA au profit de Facebook.

Revenus des dirigeants et compensations en actions et en cash pour l’exercice 2011 :

Sheryl Sandberg, Chief Operation Officer : 30,957,952$

Mike Schroepfer, VP Engineering : 24,804,472$

Mark Zuckerberg, CEO : 1,712,362$

Source: http://www.demainlaveille.fr/

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Facebook teste des mises à jour payantes

Posté par fossoarnaud le 14 mai 2012

Facebook devrait bientôt proposer un nouveau système de mise en avant des statuts. En payant 2 dollars (1,55 euro), les statuts seront visibles par davantage de personnes. Révélée par le site néo-zélandais Stuff, vendredi 11 mai, l’information a été confirmée par l’une des porte-parole de l’entreprise américaine. « Nous testons en permanence de nouvelles fonctionnalités sur le site », a-t-elle précisé au site d’information.

Comme le souligne le site spécialisé Techcrunch, en moyenne seulement 12 % des « amis » Facebook d’une personne voient son nouveau statut mis à jour. Ce système de mise en évidence des statuts, sur le réseau social, qui revendique plus de 900 millions d’inscrits, pourrait donc permettre aux utilisateurs qui le souhaitent de payer une somme forfaitaire.

PAYER SA VISIBILITÉ

Le nouveau statut serait alors conservé plus longtemps sur la page d’accueil, plus haut, et visible par plus de personnes qu’un statut classique. « Trop de personnes utilisent [Facebook]. Trop de statuts sont créés. Trop de personnes manquent la plupart de ce qui y est publié », souligne le site anglo-saxon CNET.

Encore en phase d’expérimentation, cette nouvelle fonctionnalité pourra être gratuite durant une phase d’essai ou payante, facturée 1 ou 2 dollars (0,75 ou 1,55 euro). A quelques jours de l’entrée en Bourse de Facebook, prévue vendredi 18 mai, il pourrait s’agir d’une nouvelle façon pour l’entreprise de diversifier ses revenus. Aujourd’hui, la seule publicité représente 85 % du chiffre d’affaires de Facebook.

Source: http://www.lemonde.fr/technologies/article/2012/05/14/facebook-proposera-des-mises-a-jour-payantes_1700630_651865.html

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GLOSSAIRE DES MOTS DE L’INTELLIGENCE ECONOMIQUE – LETTRE A

Posté par fossoarnaud le 14 mai 2012

AAIE-IHEDN (Association des Auditeurs en Intelligence Economique de l’IHEDN)

(http://www.asso-aie.org/index.php)

AALEP (Association of Accredited Lobbyists to the European Parliament)

(http://www.aalep.eu/resources.html)

ABRAIC (Association Brésilienne des Analystes d’Intelligence Economique)

(http://www.abraic.org.br/v2/ )

ABU DHABI INVESTMENT AUTHORITY

Fonds souverains des Emirats arabes unis

(http://www.adia.ae/) et (http://en.wikipedia.org/wiki/Abu_Dhabi_Investment_Authority )

ACAC (Accord commercial anti-contrefaçon)

Proposition de traité international concernant les droits de propriété intellectuelle entre plusieurs pays.

Un nouveau cycle de négociations internationales dans le cadre de l’ACAC (6ème round des négociations débutées en 2008) doit traiter des procédures pénales de lutte contre le piratage et la contrefaçon et de la nouvelle donne imposée par le tout numérique.

(http://fr.wikipedia.org/wiki/Accord_commercial_anti-contrefaçon)

ACADEMIE DU RENSEIGNEMENT

Institut de formation qui doit permettre d’améliorer le recrutement de cadres du renseignement français.

La création de cet institut avait été préconisée par le Livre blanc sur la défense.

L’école devrait s’installer à l’Institut des hautes études de défense nationale (IHEDN) à Paris.

ACAMS ( Association of Certified Anti-Money laudering Specialists )

Organisation internationale regroupant des professionnels de la lutte contre le blanchiment de capitaux.

(http://www.generation-nt.com/principales-organisations-lutte-contre-blanchiment-argent-lance-premiere-enquete-remuneration-secteur-newswire-47886.html )

(http://www.acams.org/ )

ACFCI (Assemblée des chambres de commerce et d’industrie)

Etablissement national fédérateur et animateur des chambres de commerce et d’industrie, l’ACFCI est le porte parole des 148 chambres locales métropolitaines et des DOM TOM et des 21 chambres régionales.

L’ ACFCI dispose d’un bureau permanent à Bruxelles et représente et défend les intérêts des entreprises françaises auprès des pouvoirs publics européens.

Son pôle Anticipation et veille réglementaire vise à anticiper et à sélectionner les dossiers prioritaires ainsi qu’à établir des positions.

L’ACFCI apporte un appui et des conseils aux chambre de commerce et d’industrie dans leur activités et assure la synthèse de leurs proposition sur

les moyens d’accroître la prospérité de l’industrie, du commerce et des services.

(http://www.acfci.cci.fr/europe/ )

ACRIE (Accompagnement, Conseil, Recherche en Intelligence économique)

Réseau d’intelligence économique national et privé. Le réseau s’appuie sur des prestataires reconnus autour de missions, de la formation et de l’accompagnement en intelligence économique.

(http://www.acrie.fr/php/_index.php )

ACTA ( Anti-Counterfeiting Trade Agreement )

Traité qui entend lutter contre la contrefaçon, tant dans le monde physique que sur la toile internet

(http://fr.wikipedia.org/wiki/Accord_commercial_anti-contrefaçon)

ADBS : Association des professionnels de l’information et de la documentation

L’objet de l’association est de contribuer à la promotion de la documentation et de favoriser l’exercice de la profession de documentaliste ou http://www.afnor.org/de bibliothécaire par les moyens suivants :

-Développer des relations et des liens à l’intérieur de la profession par le biais de groupes régionaux et sectoriels, de réunions, de conférences, de congrès et de publications.

- Défense des intérêts des professionnels de la documentation en liaison avec les organismes syndicaux, patronaux et avec les pouvoirs publics

-Perfectionnement de la formation personnelle par l’organisation de stages de formation permanente.

-Etudes et recherches dans le domaine des sciences et techniques de l’information.

L’ ADBS a réalisé en septembre 2006 une cartographie des métiers de l’intelligence économique en annexe à une liste des métiers et des compétences en collaboration avec l’ ANPE, la FEPIE, l’ACFCI, l’ HRIE, L’IFIE et SCIP France.

(http://www.adbs.fr/)

ADIA (Abu Dhabi Investment Authority)

Fonds souverain dont les resources sont alimentés par la manne pétrolière de l’Emirat d’Abou Dhabi. C’est le plus grand fonds souverain au monde.

(http://www.adia.ae/En/home.aspx)(http://fr.wikipedia.org/wiki/Abu_Dhabi_Investment_Authority)

ADIT : Entreprise publique française d’intelligence économique et stratégique, créée sous la forme d’un EPIC en 1992, et devenu en 2003 une société anonyme détenue intégralement par l Etat.

L’action de l’ADIT est de collecter, traiter et diffuser des informations technologiques au service des entreprises françaises.

Les trois missions principales de l’ADIT sont :

-L’intelligence concurrentielle et stratégique pour les grandes entreprises engagées dans la compétition internationale.

-La prospective et la veille technologique mondiale au profit des acteurs économiques français.

-L’intelligence territoriale pour accompagner les projets et développement et d’innovation des PME-PMI.

(www.adit.fr )

ADRESSE IP (Internet Protocol)

Numéro identifiant chaque ordinateur connecté à internet.

ADVOCACY CENTER (USA)

Organisation dédiée à la mise en pratique de l’ advocacy policy et considérée comme un véritable war room du département du commerce en charge d’appuyer les stratégies internationales des entreprises américaines.

(http://www.export.gov/advocacy/ )

ADVOCACY POLICY (USA)

Politique américaine des années 1980 destinée à soutenir les entreprises américaines à l’exportation par des actions plus offensives de soutien.

(http://www.export.gov/advocacy/ )

AFCL (Association Française des Conseils en Lobbying)

Fondée en 1991, l’Association Française des Conseils en Lobbying et affaires publiques regroupe les principaux conseils exerçant leur activité en France depuis deux années au moins. Elle s’est fixée un triple objectif :

-Rassembler et représenter les professionnels auprès des Pouvoirs Publics et Institutions Européennes

-Expliquer le fonctionnement et l’utilité sociale de la profession dans les universités, les grandes écoles, et auprès des centres de formation et dans les médias.

-Promouvoir auprès des entreprises, les compétences, le professionnalisme et la déontologie des membres de l’AFCL.

(http://www.afcl.net/accueil-1-1.htm )

AFDIE : Association française pour le développement de l’intelligence économique

Groupement d’intérêt privé français s’étant donné pour mission la diffusion en France de l’intelligence économique.

(www.afdie.org )

AFII : Agence française pour les investissements internationaux

Etablissement public national à caractère industriel et commercial (EPIC),

L’AFII a été créée par la loi sur les nouvelles régulations économiques le 15 mai 2001.

l’AFII a pour mission la promotion, la prospection et l’accueil des investissements internationaux en France.

L’agence est notamment chargée :

-de la promotion du territoire national auprès des investisseurs

-de la prospection des investisseurs

-d’un rôle de coordination entre entreprises, collectivités territoriales, agences de développement, administrations et prestataires de services pour faciliter l’accueil des investisseurs internationaux.

-D’une mission de veille et d’études sur les investissements internationaux et les facteurs de leur localisation.

Enfin, l’organisme est chargé de suggérer au gouvernement des mesures pour renforcer l’attractivité et de contribuer à l’amélioration de l’image économique de la France.

(www.invest-in-france.org )en français, anglais, espagnol et allemand.

AFNIC : Association française pour le nommage internet en coopération

Association à but non lucratif régie par la loi du 1er juillet 1901

Elle est l’organisme chargé de la gestion administrative et technique des noms de domaine en .fr et .re.

L’association a été crée en décembre 1997 par la volonté conjointe de l’INRIA

(Institut Nationale de Recherche en Informatique et en Automatique) et de

L’Etat, représenté par les ministères chargés des télécommunications, de l’industrie et de la recherche.

L’AFNIC est composée d’utilisateurs de prestataires de services internet, d’organisations internationales et de représentants des pouvoirs publics.

L’AFNIC en tant que centre d’information a pour mission de faire progresser l’internet et les techniques qui lui sont liées.

Aussi, elle se doit de rester performante dans la maîtrise des technologiques associés au bon fonctionnement et à l’amélioration de l’internet.

L’ AFNIC est doté d’un pôle de veille technologique doublé d’un pôle de recherche et développement.

(www.afnic.fr ) en français et en anglais

AFNOR: Agence française de normalisation

Agence fournissant un service de diffusion des normes et des informations de références sur l’international.

L’AFNOR mène des actions d’influence au sein des instances européennes et internationales sur l’élaboration de référentiels.

(http://www.afnor.org/ )

AGENCE DE NOTATION (rating agency)

Entreprise ou institution dont la mission est de noter les Etats, les collectivités locales, les sociétés, les banques ou des investisseurs émettant des titres de dettes. Elle note la solvabilité de l’émetteur, la capacité de l’entreprise à rembourser l’ensemble de ses dettes à leurs échéances (risque de crédit). La notation (ou encore rating) délivré par l’agence permet de mesurer la solidité financière d’une entreprise et par conséquent sa capacité à rembourser un emprunt et à payer les intérêts, d’évaluer le risque de défaut d’un émetteur de titres de dettes (obligations) et dont le marché va tenir compte pour fixer ses conditions de prêt.

(http://fr.wikipedia.org/wiki/Agence_de_notation)

(http://www.ecolebourse.com/ressources/decrypt/24_agencesnotationv2.pdf)

AHK (Deutsche Auslandshandelskammern)

Réseau des chambres de commerce allemand. Ce réseau participe au dispositif informel d’intelligence économique allemand.

(http://ahk.de/en/)

AMI (ami sofware)

Editeur de logiciel proposant des outils de veille destinés aux organisations

(http://www.amisw.com/fr/)

ANSSI (Agence Nationale de la Sécurité des Systèmes d’Information)

Prévue par les travaux du livret blanc sur la défense et la sécurité nationale, l’ANSSI remplace la Direction Centrale de la Sécurité des Systèmes d’Information au secrétariat général de la défense nationale et est destinée à détecter les attaques informatiques et renforcer la sécurité des moyens de communication de l’Etat.

Cette autorité est dotée de compétences élargies et de moyens renforcés sous la tutelle du SGDSN (Secrétariat Général de la Défense et de la Sécurité Nationale).

(http://www.anssi.gouv.fr/ )(http://www.ssi.gouv.fr/)

AIFIE (Association Internationale Francophone d’Intelligence Economique)

Structure ayant pour mission de promouvoir la coopération interculturelle par l’intelligence stratégique et sociale.

(www.aifie.org/)

AISE (Agenzia Informazioni e Sicurezze Esterna )

Service italien en charge du renseignement extérieur.

(http://www.sicurezzanazionale.gov.it/web.nsf/pagine/aise)

AISI (Agenzia Informazioni e Sicurezze Interna)

Service secret italien en charge de la sécurité intérieure du pays

(http://www.sicurezzanazionale.gov.it/web.nsf/pagine/aisi)

AIT (Association vaudoise pour la promotion des innovations et technologies)

Association de droit privé à but non lucratif mandatée par l’état de Vaud, l’AIT a pour mission :

-de soutenir le tissu économique, afin d’encourager l’innovation au sein des PME industrielles vaudoises

-Sensibiliser la direction des entreprises aux problèmes relevant de la productivité, de la compétitivité et de la rentabilité

- Promouvoir des réseaux de compétences dans les domaines de l’innovation et du transfert de technologies.

(http://www.ait-vd.ch/index.php?id=30 )

ALTERATION DE DONNEES

Fait d’introduire frauduleusement des données dans un système de traitement automatisé ou de supprimer ou de modifier frauduleusement les données qu’il contient. Ce délit de piratage est puni par l’article 323-2 du code pénal qui prévoit une peine de 5 ans de prison et 75 000 EUR d’amende.

AMIE (Association Marocaine d’Intelligence Economique)

Structure créée en novembre 2006 par des acteurs appartenant au secteur privé, à l’administration et au monde de la recherche marocain.

L’association s’est fixée comme objectifs d’être un cercle de réflexion, de fédérer les acteurs et les structures de l’intelligence économique et de participer au développement et à la promotion des formations sur cette discipline au Maroc.

(http://amie.veille.ma/ )

AMRAE (association pour le management des risques et des assurances en entreprise)

Association professionnelle dont l’ambition est d’apporter aux entreprises les moyens de réussir leur mutation dans le domaine de la gestion des risques.

(http://www.amrae.fr/ )

ANALYSTE D’AUDIENCE/ ANALYSTE DE TRAFIC (Web analytics)

Personne en charge de sélectionner des données quantitatives et qualitatives concernant la fréquentation et la performance d’un ou plusieurs sites internet. Il met en place des outils et des indicateurs statistiques afin d’effectuer des diagnostics. A partir de ces analyses, il élabore des prévisions ou des préconisations.

ANTICIPATION

Action de devancer un évènement et de réagir par avance en s’adaptant à son impact.

ANVAR : Agence nationale de valorisation de la recherche, dite agence française de l ‘innovation)

Etablissement public crée en 1968 pour valoriser les résultats de la recherche scientifique, l’agence a été transformée en Société Anonyme depuis juillet 2005 dans le cadre de son rapprochement avec la BDPME (banque de développement des PME) qui a donné naissance au groupe OSEO.

ARESO (Annuaire de Ressources Economiques de Suisse Occidentale)

Réseau de partenaires romands crée en 2007 dans le but de constituer un ensemble de centres de documentation et de bibliothèques universitaires en sciences économiques et de gestion.

Ce réseau coordonné par l’info thèque de la Haute Ecole de Gestion de Genève a pour objectifs :

-de répertorier les sources d’information actuelles sur les entreprises et plus généralement sur la gestion d’entreprise en Suisse romande (secteurs d’activité, statistiques, management)

-S’adresser à toute entité et personne amenées à rechercher de l’information économique.

-Proposer des accès à l’information utile par domaine, secteur d’activité et secteur géographique.

Le site d’ARESO répertorie 405 sites en économie et gestion d’entreprises concernant en priorité la Suisse Romande.

Cet annuaire a été remplacé depuis le 1er novembre 2011 par le nouveau portail de l’information économique suisse Infonet Economy.

(http://www.infonet-economy.ch/)

Application

Logiciel destiné à un but spécifique

ARIST : Agence régionale d’information stratégique et technologique.

Créée par la CCIP, l’ARIST apporte aux dirigeants de PME PMI des

informations en matière d’innovation et de développement.

L’agence propose également des prestations d’études technologiques et économiques sur mesure et des veilles personnalisées.

Les conseillers ARIST conseillent aussi dans le domaine de la propriété intellectuelle, des brevets, ou de la contrefaçon.

Ils peuvent enfin mettre en place des cellules de veille en interne.

(www.arist.ccip.fr )

Association ACRIE

Association pour la promotion et le développement de l’offre privé en intelligence économique auprès des entreprises, collectivités, institutions, associations, prestataires et centres de formation.

(http://www.acrie.org/website/)

ASE : Agence de stimulation économique en région wallonne

Structure qui a pour mission de stimuler la croissance et le développement économique en Wallonie.

Elle sensibilise les entreprises au concept de l’intelligence stratégique.

(http://www.as-e.be/) (http://www.intelligencestrategique.be/site/ase_is-fr/index.html

Attaque informatique

Exploitation d’une faille d’un système informatique (système d’exploitation, logiciels, l’utilisateur) à des fins généralement préjudiciables

Attaque par déni de service (Denial of service – DOS)

Type d’attaque informatique qui vise à saturer et rendre indisponible pendant un temps indéterminé un ou des ordinateurs, des serveurs d’une organisation ou un réseau sur internet en dirigeant vers eux un volume considérable de requêtes.

Attaque par déni de service distribué (Distributed of Denial of Service – DDOS)

Type d’attaque informatique dont l’effet est multiplié par l’utilisation d’un grand nombre d’ordinateurs détournés à l’insu de leurs utilisateurs.

Attaque par force brute (brute force cracking)

Type d’attaque informatique utilisant le cassage d’un mot de passe en testant tous les mots de passe possibles.

(http://fr.wikipedia.org/wiki/Attaque_par_force_brute)

AUDITEUR IE

Personne physique ou morale susceptible d’auditer l’intelligence collective d’une organisation en se référant à une méthodologie reconnue par la profession afin de réorganiser ou d’implanter un système d’intelligence économique.
Source:http://condette.wordpress.com/2011/08/29/glossaire-des-mots-de-lintelligence-economique-lettre-a-082011/

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Relisez l’interview de AMATH SOUMARE REPRESANTANT DU MEDS A PARIS : « Une rupture avec l’économie ancienne permettrait d’éradiquer définitivement la pauvreté»

Posté par fossoarnaud le 9 mai 2012

Amath Soumaré est un spécialiste des Ntic et de la nouvelle économie. Représentant du MEDS à Paris et président de son comité scientifique, il est convaincu d’une rupture économique, à l’image de celle politique, pour sortir notre pays de la crise.Au Sénégal, pour les préparatifs des assises du MDES, ce 12 mai, il s’est entretenu avec Rewmi quotidien.

 

Outre le représentant du MDES à Paris, que connaitre de vous ?

Je suis expert en intelligence économique et développement et en nouvelle technologie de l’information et de la communication. Je travaille sur ces sujets depuis au moins 17 ans. J’ai un pied à terre maintenant à Dakar où j’ai ouvert une filière de Sopel, mon entreprise basée en France et un centre de formation du nom de CANE EXECUTIVE. C’est un centre qui traite de la bonne gouvernance, de la lutte contre la corruption, le blanchiment d’argent et le financement du terrorisme, entre autre fléaux.

Comment se porte le MDES à Paris ?

Vous savez, en plus d’être le représentant du MDES à Paris, je suis le président du comité exécutif. Le mouvement s’y porte bien, parce que les Cauris d’or s’y préparent, pour le 15 juin à Paris, une plate forme de base très dynamique.

Le MDES tient ses 12e assises économiques, ce 12 mai, qu’en sera-t-il, exactement ?

Nous participons très activement. C’est d’ailleurs la raison de ma présence aujourd’hui à Dakar. Nous avons avant travaillé sur ce qu’on appelle le forum des jeunes et travaillons sur les assises, sous le thème « l’économie et l’émergence », secteur dans lequel, nous faisons des recherches très poussées. La plupart de nos pays étant loin des huit objectifs qui font l’émergence, il s’agira de prouver si le Sénégal peut être un pays émergent ou en phase de le devenir. Il est vrai qu’il y a un fredonnement de l’économie mais, il nous faut l’accès à l’eau potable, à la santé, entre autres objectifs, pour nous inscrire dans cette perspective.

Peut-on avoir une idée des principaux invités attendus à ces assises ?

Elles se feront, d’abord, sous l’égide du Premier ministre. On aura, également, des experts économistes du monde entier, les ministres de la fonction publique, du tourisme, de l’éducation, un bon parterre d’invités, donc. Le nouveau gouvernement qui n’a pas fini de dérouler sa feuille de route, aura alors l’occasion de mieux s’orienter, par rapport au mémorandum que le MDES a remis, à travers ses rencontres, aux ministres précités. Cela s’inscrit dans la lignée du MDES qui a comme objectif de contribuer positivement dans la nouvelle politique que le Sénégal est en train de développer. Il y a eu une rupture politique mais encore, faudra-t-il celle économique qui, pourtant, nous permettrait de lutter ou de sortir, de façon définitive, de la pauvreté. Quand on pense que 60% de la population est jeune et qu’il leur faut du travail, pour sortir de la situation actuelle du pays, il urge de savoir si on doit apprendre à changer de méthode ou à faire du réchauffé, tout le temps.

Cette rupture économique, peut-elle se faire sur la base des NTICS ?

Aucun doute, sur ce point ! Aujourd’hui, la seule et unique voix est l’économie et la connaissance basée sur la nouvelle économie et la nouvelle technologie. Ce n’est pas une déclaration fictive, si on prend l’exemple de l’Ile Maurice, un pays qui exportait beaucoup, au niveau agricole, et qui a changé de stratégie. Aujourd’hui, l’agriculture y représente 6% de l’économie, le pays ayant misé sur les cyber-services, a noué un partenariat fructueux avec les indiens, pour développer ce secteur.

Est-ce cela, la nouvelle économie ?

La nouvelle économie, c’est l’économie de l’immatériel, de la connaissance et du service. Il n’y a que ça, pour le nouveau gouvernement, pour parvenir à offrir de l’emploi aux jeunes. Il faut se rappeler que nous sommes au 21e siècle, qu’il faut, donc, faire avec cette économie pour éradiquer la pauvreté. On a changé de paradigme, il faut changer de méthode. Et pour que l’alternance politique marche, il faut celle économique. Là où il y a le politique, il doit y avoir le conseiller qui aura une grande connaissance de cette nouveauté, que ce soit dans les ambassades, les ministères ou ailleurs. Ces derniers seront chargés d’amasser les informations nécessaires et d’établir des stratégies de développement, qu’ils mettront à la disposition des entreprises. D’où le rôle de la chambre de commerce, du ministère du commerce. D’autre part, il y a les chambres où des gens qui n’ont aucune conscience du rôle à jouer, ne savent même pas que l’économie a changé. L’homme qu’il faut à la place qu’il faut….. En quelque sorte. Toujours est-il qu’il ne suffit pas de faire de la politique, il faut savoir s’inscrire dans l’actualité économique et pouvoir servir son peuple. En tout cas, il faut savoir fournir des résultats. Aujourd’hui, les postes sont d’abord politiques, ensuite source d’enrichissement, d’où la corruption, les gestions gabegiques, les détournements, entrte autres La rupture économique est alors obligatoire et j’ai l’impression que Macky Sall qui est un ingénieur, l’a compris, pour avoir mis sur pied un gouvernement, pas tout à fait politique, composé, pour la plupart, de gens du secteur privé. Cela ne veut pas dire qu’il ne fait pas confiance aux politiques, mais qu’il est conscient que pour faire ce qu’on attend de lui, il lui faut miser sur les bons hommes.

A vous entendre, on vous sent optimiste par rapport à la démarche du président Sall ?

Disons, sa façon de présenter, la réalisation sera autre chose. Je pense qu’il est possible que le président Macky Sall fasse une rupture, parce que la première chose qu’il peut faire, c’est de mettre des tentacules dans toute la diaspora et relever toutes les connaissances. Ceux qui pourront venir, le feront, les autres mettront des relais. Il ne doit pas lâcher les ingénieurs de la diaspora qui peuvent être un bénéfice pour l’état. Le président doit choisir des ministres qui sauront rendre compte de leur gestion. Tant qu’on ne sera pas dans cette phase, les gens seront dans des postes, pour s’enrichir, au grand dam de notre pays qui risque de ne pas sortir de la crise.

Yandé DIOP REWMI QUOTIDIEN

Source: http://www.rewmi.com/AMATH-SOUMARE-REPRESANTANT-DU-MEDS-A-PARIS-Une-rupture-avec-l-economie-ancienne-permettrait-d-eradiquer-definitivement_a61386.html

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Le défi de l’enseignement des compétences informationnelles au Cameroun

Posté par fossoarnaud le 9 mai 2012

La formation en compétences informationnelles est négligée dans notre système éducatif et pourtant, elle y a toute sa place. En effet, si nous comprenons par compétence informationnelle l’ensemble des aptitudes permettant aux individus « de déterminer les moments où ils ont un besoin d’information et, de trouver, d’évaluer et d’utiliser cette information », pour reprendre la définition de l’American Library Association donnée en 1989 dans le rapport final de la « Presidential Committee on Information Literacy » (confère: http://www.ala.org/ala/acrl/acrlpubs/whitepapers/presidential.htm), nous pouvons affirmer sans risque de se tromper que de tels enseignements sont une aubaine pour nos élèves et étudiants. Ils doivent avoir une culture informationnelle afin de mieux réussir dans leurs études.

En effet, peu sont les élèves et étudiants qui peuvent se rendre compte d’un besoin d’information, qui peuvent savoir la source d’accès à cette information, qui peuvent l’évaluer, l’organiser et l’exploiter efficacement. C’est fort de cela que leurs travaux (exposés, rapports de stage, mémoires et autres travaux de recherche) laissent à désirer. Ces travaux sont dénués de substances et de preuves, superficiels, plagiés et présentés sans aucune rigueur méthodologique.

Nous pensons qu’il est impérieux pour l’Etat de mettre au programme scolaire et universitaire des enseignements liés à la formation aux compétences informationnelles. Les thèmes à aborder pourraient être les suivants:

- connaissance des sources d’information et des services d’information Documentaire ;

- initiation à la recherche sur internet (stratégies de recherche) ;

- rédaction des références bibliographiques et méthode de citation (bien présenter et organiser l’information trouvée, éviter le plagiat).

S’agissant de la connaissance des sources d’information et des Services d’Information Documentaire, il sera question de faire connaître les catégories de sources, les origines des informations, quelques Services d’Information Documentaire à fréquenter, …

Pour ce qui est de l’initiation à la recherche sur internet (stratégies de recherche), des éléments divers seront donnés pour faciliter la recherche de l’information sur internet notamment.

La rédaction des références bibliographiques et la méthode de citation serviront à mieux présenter et organiser l’information trouvée, éviter le plagiat …

Nous pensons ainsi que les élèves et étudiants seront mieux aguerris, plus à même de produire de la connaissance scientifique et technique et pas seulement d’en consommer. Les pays occidentaux ont vite compris la nécessité de tels enseignements et ne cessent de prendre le pas sur nous dans divers domaines du savoir et de la connaissance. A titre illustratif, au Québec, une norme sur les compétences informationnelles dans l’Enseignement Supérieur est établie depuis août 2004. Il est donc temps pour nous d’avancer la tête haute dans cette société de l’information dans laquelle, « Celui qui détient l’information est celui qui détient le pouvoir ».

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Offre d’emploi : Assistant en documentation juridique – Banque africaine de développement

Posté par fossoarnaud le 26 avril 2012

Objectifs

Le titulaire du poste apportera son appui aux conseils juridiques de la Division des Opérations du Secteur Privé (GECL 2) de la Banque en matière de revue, préparation, rédaction et classement (tant électronique que physique) d’une série de documents juridiques standards et non standards dans les deux langues de travail de la Banque. Le titulaire du poste devra également assister les conseils juridiques dans les recherches juridiques basiques et accomplir d’autres tâches juridiques ou administratives en soutien des conseils juridiques dans l’exercice de leurs fonctions. Critères de sélection Notamment compétences, connaissances et expérience souhaitables * Avoir au moins une Licence en droit ou un diplôme équivalent ; * Avoir au minimum cinq (5) ans d’expérience pertinente et pratique, incluant deux (2) ans dans l’environnement professionnel juridique ; * De bonnes qualités en recherche juridique et une bonne connaissance des outils de recherche juridiques tels que LexisNexis, Westlaw, etc ; * Sens élevé du service aux clients, bonne capacité d’organisation, aptitude à exécuter des tâches variées, à prêter attention aux détails ; * Discrétion et aptitude à maintenir le plus haut degré de confidentialité ; * Excellente aptitude à communiquer oralement et par écrit en anglais et/ou en français ; * De bonnes connaissances en traitement de textes sont vivement souhaitées, ainsi qu’un sens élevé de l’initiative, enthousiasme, esprit d’équipe, aptitude en matière organisationnelle et interpersonnelle ; * Parfaite maîtrise de l’utilisation des logiciels courants de la Banque (SAP, Microsoft Word, Access, Power Point) y compris une excellente maîtrise de SAP et Excel. Seul(e)s les candidat(e)s qui auront satisfait à toutes les exigences du poste et qui auront été retenu(e)s pour les entretiens seront contacté(e)s. Seuls les dossiers de candidature enregistrés en ligne sur http://www.afdb.org/fr/careers/ avec un curriculum vitae (CV) complet joint seront examinés.

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Concours de conception des méthodes d’enseignement de la compétence informationnelle

Posté par fossoarnaud le 23 avril 2012

Conception des méthodes d’enseignement de la compétence informationnelle

Concours
30.04.2012
12h00 Date limite
Goethe-Institut
22 21 44 09
Concours de conception des méthodes d'enseignement de la compétence informationnelle  dans Annonces et Infos mailinfo@yaounde.goethe.org

Conception des méthodes d’enseignement de la compétence informationnelle

La compétence informationnelle constitue de nos jours une qualification-clé. Elle donne à chacun de nous la possibilité de traiter des informations de manière plus efficace et avec plus de responsabilité.
La compétence informationnelle peut être enseignée et apprise. Les élèves et étudiants dotés d’une compétence informationnelle ont habituellement plus de succès dans leurs études et en dehors.
Pour enseigner la compétence informationnelle, il est primordial de développer des méthodes appropriées. Celles-ci  peuvent s’adresser soit directement aux élèves et étudiants, soit aux enseignants, bibliothécaires ainsi qu’à d’autres communicateurs.
Le Goethe-Institut, à travers de cet appel d’offre, cherche à encourager et à soutenir l’élaboration des méthodes d’enseignement d’une plus grande compétence informationnelle au Cameroun. Au total, 20 propositions seront sélectionnées, soutenues et primées par une somme forfaitaire respective de 50.000 FCFA.

Les conditions suivantes seront appliquées:

  • Les matériaux à élaborer peuvent être présentés en toute forme à condition qu’ils se prêtent à l’enseignement des standards de la compétence informationnelle. Ainsi par exemple, des fiches didactiques, des affiches, des fichiers audiovisuels, des offres interactives sur le Web,  des aides mémoires individuelles etc.
  • Les matériaux peuvent être adressés directement aux élèves et étudiants ou alors aux communicateurs que sont les enseignants des écoles et universités mais aussi les bibliothécaires parmi d’autres.
  • Les matériaux à élaborer doivent tenir compte des réalités et conditions locales de la communication et de l’information au Cameroun.  Parmi ces réalités, on pourrait citer, par exemple, la dominance de l’oralité dans la communication des informations, des systèmes scolaires et des bibliothèques souvent déficitaires et aussi l’enseignement dans des classes pléthoriques etc.
  • Les matériaux à élaborer doivent être conçus de tel manière que le public cible puissent les utiliser avec facilité et ils devront correspondre, en même temps, à une esthétique qui invite à s’en servir.
  • Les matériaux doivent être mis à la disposition sous une licence « Creative Commons » (www.creativecommons.org) sans être soumis au droit d’auteur ou d’autres exigences d’un droit d’utilisation des tiers éventuels.
  • Les propositions des projets, résumés, scripts etc. doivent être envoyées jusqu’au 30.4.2012, à 12h et adressées au Goethe-Institut, Cameroun,  département de l’Information et Bibliothèque, BP 1067 Yaoundé, info@yaounde.goethe.org. La date de réception sera prise en compte.
  • Les propositions à promouvoir par le Goethe-Institut seront sélectionnées dans une procédure de peer review donnant la possibilité de traiter les propositions ainsi que les expertises de manière anonyme. Toutes les personnes ayant soumis une proposition seront informées sur le résultat de la procédure.
  • Les matériaux des propositions sélectionnés pour une promotion doivent être envoyés au Goethe-Institut jusqu’au 1.6.2012.
  • En ce qui concerne tout produit imprimé, il en suffira la remise d’une maquette numérique et modifiable.
  • Le paiement du montant fixé de promotion se fera après la réception des matériaux et à condition que les déclarations faites lors de la conception soient respectées.

Recommandation
Il est recommandé de se familiariser de manière profonde avec le concept et les standards d’une compétence informationnelle. C’est dans cette perspective que le Goethe-Institut Cameroun à publié une liste de liens à consulter sur son site Web.

Source: http://www.goethe.de/ins/cm/yao/fr8918557v.htm

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A quand un organe ou une agence d’Intelligence Economique au Cameroun?

Posté par fossoarnaud le 23 avril 2012

Samedi dernier 21 avril 2012, nous avons eu l’occasion de rencontrer un professionnel de l’Intelligence Économique au Cameroun; vous savez, c’est l’un de nos pôles de compétence . Pendant presque deux heures d’horloge, nous avons échangé sur le sujet.

La problématique de la constitution d’un corps, mieux d’un organe devant rassembler tous les professionnels camerounais du domaine en vue de leur reconnaissance par l’État s’est posée.

Au sein de ces professionnels, tous ne regardent pas dans la même direction (problème de leadership?). Pourtant, il est question de se réunir et de travailler en synergie. Des associations telles que l’ADBACAM(ASSOCIATION DES BIBLIOTHECAIRES, ARCHIVISTES, DOCUMENTALISTES, ET MUSEOGRAPHES DU CAMEROUN), la PRESDIE (Programme de Recherche sur les Stratégies de Développement et en Intelligence Économique) ont tout leur rôle à jouer pour cette union sacrée.

D’autre part, l’État dans sa perspective de voir l’économie de notre pays décoller et nos entreprises tenir tête aux compagnies et multinationales étrangères, devrait résolument intégrer dans sa politique économique   » la recherche, l’analyse et la diffusion de l’information aux fins de protection du patrimoine économique, de sa valorisation et de son optimisation au service de la croissance économique et du bien être social », pour parler comme Lucien NTAMAG.

Nous nous  joignons ainsi à tous les professionnels et amateurs de l’Intelligence Économique Camerounaise pour dire que l’État devrait placer ce domaine porteur au centre des grandes ambitions. En effet, l’anticipation, la compétitivité de notre économie passe par la recherche, l’analyse de l’information stratégique pour la prise de BONNES décisions.

Vivement que le Cameroun puisse avoir un organe ou une agence nationale d’Intelligence Économique, comme le soulignait encore le Consultant Lucien NTAMAG dans son article intitulé:  » L’ Intelligence Économique et les politiques publiques: le cas de l’emploi au Cameroun », publié le 19 avril 2012 dans journalducameroun.com (lien: http://www.journalducameroun.com/article.php?aid=11138). Certes, apprend-on que cela ne tardera pas à venir. Mais on sait qu’au Cameroun, il y’a un grand fossé entre le discours et l’action.

 

 

 

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Découvrez le top 20 des outils dédiés au Learning

Posté par fossoarnaud le 20 avril 2012

  1. Twitter : ce site de micro-blogging se classe au 1er rang depuis 2009. Il permet une communication rapide, permanente avec vos stagiaires lors d’inter-session pour rester en contact ou en live pour réagir lors d’une conférence par exemple.
  2. Youtube : l’explosion des smartphones permet à tous de tourner des vidéos et de les publier en ligne en quelques clics sur des plateformes type Youtube. Un formateur peut construire une chaine dédiée pour partager des vidéos mise en ligne ou découverte sur le web avec ses stagiaires.
  3. Googledocs : c’est un ensemble d’outils qui permet de construire des extranets, de mettre en ligne des blogs facilement. Un site google docs sera également directement compatible avec une tablette tactile type iPad. Pour les formateurs les plus avancés, vous pourrez même mettre en oeuvre des wikis avec vos groupes en formation.
  4. Skype : garder le contact après un stage ou organiser des visio-formations est très facile avec cet outil qui intègre également une messagerie instantanée et des fonctionnalités de téléphone en voix sur IP.
  5. WordPress : c’est un des systèmes de publication de Blog les plus populaires, c’est un véritable CMS (Content Management System) gratuit qui se maitrise en quelques heures pour des rendus très professionnels.
  6. Dropbox : cet outil se démocratise depuis la forte communication autour des systèmes de cloud, il permet de partager des fichiers avec d’autres personnes en se partageant un disque virtuel distant (l’offre gratuite est de 5 Go).
  7. Prezi : son classement 2010 était 13ème, la progression est due à l’alternative apportée au (trop) traditionnel power-point. C’est pour moi un superbe outil de « story telling » qui emporte l’auditoire en synchronisant effet visuel et points forts du discours.
  8. Moodle : c’est une proposition de LMS (Learning Management System) gratuit qui renforce la présence de cet outil dans des administrations et dans l’éducation.
  9. Slideshare : utiliser ce site web pour partager avec le plus grand nombre une présentation power-point qui pourra recevoir des commentaires.
  10. (Edu)Glogster : cet outil est très connu dans le monde éducatif anglo-saxon, il permet une « expression création des compétences et connaissances » au travers de poster multimédia online.
  11. Wikipedia : on ne présente plus cette encyclopédie collaborative gratuite, le temps de la polémique sur les nombreuses erreurs de wikipedia est révolue : c’est désormais un outil de référence à utiliser en formation.
  12. Blogger : c’est la même finalité que WordPress mais dans le monde Google.
  13. Diigo : cet outil a pour ambition de mettre en avant des pages web que vous trouvez et en les partageant avec d’autres utilisateurs : c’est l’annotation sociale.
  14. Facebook : c’est le site web social par excellence, nous l’avons utilisé par exemple pour garder le contact au sein d’une promo dispersée dans le monde après une formation à Paris.
  15. Google search : outil de recherche le plus populaire du web.
  16. Google reader : la lecture des flux RSS est son domaine, vous construisez ainsi un mur avec tous vos flux d’informations (exemple : veille thématique).
  17. Evernote : que vous l’utilisiez sur ordi, smartphone ou tablettes ; l’objectif est de capturer/écrire une information puis de la rendre accessible à tout instant.
  18. Jing : outil de « screencastin g » ou de captures d’écrans pour un partage rapide avec un groupe.
  19. Power-point : ce logiciel de microsoft est devenu une extension de l’être humain en entreprise, du formateur en stage … bien utilisé, il renforce la pédagogie.
  20. Gmail : cet outil mail est un vrai « 4×4 », c’est une solution robuste qui permet par exemple d’avoir ses messages sur une tablette en formation.                                                                           Source: http://www.formation-professionnelle.fr

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Critères de qualité des produits documentaires: le dossier documentaire

Posté par fossoarnaud le 17 avril 2012

Définition

On parle de dossier documentaire en faisant référence à  un produit documentaire constitué d’un ensemble de documents de sources diverses, choisis et réunis sur une question donnée, et organisé de façon à faciliter l’accès à l’information
rassemblée. Les éléments qui le composent peuvent être de nature et de support très
variés : photographies, articles de revues, brochures, etc. Il peut donner lieu à des mises
à jour régulières au fur et à mesure de la parution de nouvelles informations ; sa durée de
vie est limitée dans le temps. Il peut être constitué ponctuellement à la demande ou
systématiquement sur des thèmes précis. Un dossier documentaire peut être sur support
papier ou électronique.

Critères de qualité pour le dossier sur support papier
Contexte de réalisation
- Méthode
- Problématique
- Critères de sélection des documents
- Objectif(s)
- Public(s)
- Partenaires
- Identification du producteur du document
Identification des sources
- Titre
- Date
- Identification du producteur de l’information
Forme du document
- Sommaire
- Pagination
Accessibilité
- Identification des sources
- Localisation des documents
- Possibilité d’inscription/désinscription
Fiabilité
- Identification des sources

Produit documentaire constitué d’un ensemble de documents de sources diverses, choisis
et réunis sur une question donnée, et organisé de façon à faciliter l’accès à l’information
rassemblée. Les éléments qui le composent peuvent être de nature et de support très
variés : photographies, articles de revues, brochures, etc. Il peut donner lieu à des mises
à jour régulières au fur et à mesure de la parution de nouvelles informations ; sa durée de
vie est limitée dans le temps. Il peut être constitué ponctuellement à la demande ou
systématiquement sur des thèmes précis. Un dossier documentaire peut être sur support
papier ou électronique.

Critères de qualité pour le dossier sur support électronique

Contexte de réalisation
- Méthode
- Problématique
- Critères de sélection des documents
- Objectif(s)
- Public(s)
- Partenaires
- Identification du producteur du document
Identification des sources
- Titre
- Date
Forme du document
- Sommaire
- Pagination
Accessibilité
- Identification des sources
Fiabilité
- Identification des sources
- Mise à jour

Source: http://www.fnes.fr/ressources_documentaires/boite_a_outils/pdf/agreger_valoriser_ressources.pdf

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